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美文:孩子都有追梦的权利

2021-04-09 美文大全 56 ℃ 0 评论
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  我打心里认为这里很美,从我在车上随着颠簸的山路一路盘旋时,我俯身看脚下的悬崖峭壁和奔流不止的河水,以及在山与山之间的狭小隙缝中流淌出来的山泉,我都认为这是大自然一个美丽的角落。天那么蓝,就像一个才出生的婴儿的心,纯粹而透明。山那么绿,仿佛是昨夜才萌发的新芽,充满生机同时也是那么脆弱,一碰就断。

  我在昭觉,这是我们来到这里的第六天,在我们短暂而漫长的等待中安全的到达学校。我记得那是一个艳阳天,校门边的红旗在阳光的照耀下颜色显得更加鲜红,仿佛就是我们志愿者那一颗颗赤诚的心在这一刻伴随着蓝天、白云和微风飞扬着,激动着。我看到的不只是他们又脏又旧的衣服和鞋子,不只是他们因为长时间没洗澡而沉淀出来的痕迹,不只是在我为他们登记时那羞怯与不屑的表情,我想,我还看见了那一双双清澈的眼神,流淌出来的感情,那一刻我无法用言语表达。又或许我根本没有读懂他们,这些可爱的孩子,用调皮捣蛋和沉默掩饰着他们内心的渴望。

  我认识的第一个孩子是一年级的惹机日者。第一次见他是他躲在食堂的窗子边和另一个孩子玩耍,小脑袋在窗台上耷拉着,特别可爱。于是我好奇地走过去,可他却害羞的蹲下抱住了头。我问他名字,他不回答反而继续躲我,于是我就问路旁边的那个孩子叫什么名字,他眨巴着大眼睛对我说:我叫日火阿古,他叫惹机日者.就这简简单单的几个字,在那一刻扎入了我的心,不深不浅,但足以让我思考一阵子,感动一阵子。看着靠着墙用双手蒙着脸的日者,我多想上前拉下他的手,告诉他不要害羞,不要害怕。可是我犹豫了,我想如果接下来几天他信任我了,他明白这里的人不只是来让他上课后,他或许会放下他的双手,然后给每个志愿者一个大大的笑脸。就这样我们认识了,他依然害羞。每次我找他说话,他就一股脑而儿地跑,单薄的身体在阳光下埋着头跑着,没有人知道他的心事。一天一天又一天,我记得在那个午后,我们一起做游戏,我看见那个小小的身体在操场奔跑着,向我们的方向跑来。最后,他站在我的面前小声地说,我要来玩。不是很礼貌的一句话,但却让我很感动,我稍愣了一下对他微微一笑。终于,他开口对我说话了。孩子,你终于迈出了第一步。

  我认识的第二个孩子是一年级的阿皮金子。开学时我到孩子们的寝室帮助他们做清洁,当我走到走廊尽头的那个寝室时,我看见了一个穿黑衣服的小女孩,衣服很脏,头发很乱。我走上前去问她在干什么,她不回答我。我问她叫什么名字,她不回答我。沉默着沉默着,一直沉默着,于是我拉着手看着她的眼睛,最开始她躲避着,但我始终看着她,对她笑。终于,她笑了,她看着我的眼睛,咧开嘴

  洁白的牙齿,清澈的眼眸,尽管在凌乱的头发下,笑容依然那么温暖。从那以后,每次遇见她,他就对我笑,那笑容就像阳光一样照射入我的心,很温暖很贴心。我知道她很调皮,喜欢捣蛋,上课不听讲等等,但她的笑却让我觉得她需要关心与爱。记得那次,她看见我手臂上的疤痕后,轻轻地摸了一下又一下,然后抱着我的腰,将头贴在我的肚子上。我问她干什么,她没有说话只是紧紧地贴着我,仿佛在告诉我不疼不疼。孩子,真的很感谢你,谢谢你的安慰。

  还有好多好多孩子,调皮的,安静的,努力学习的,不爱学习的等等。或许他们会在课间打闹,在课上开小差,对老师不是很尊重,不是很懂得礼貌。但他们那一张张天真无邪的笑脸,其中的意义无可替代。而在这些笑脸背后,他们又承受了多少的痛苦,承受了多少同龄人没有承受的东西。想到这些,我才觉得,其实每个孩子都值得我们去宠爱,都值得我们耐心地引导,都值得我们真诚地接受,无关乎同情,帮助。

  这个夜晚没有风,显得有点燥热。操场上的嬉闹声渐渐消失了,只有少数孩子在打闹着,声音稀稀落落但却充斥着快乐。教学楼上有老师吹口哨催促着他们进教室,一切都那么安静祥和。看着面前高高山峰上零碎地点缀着暗黄的灯光,一盏灯一个家。我想家里的人儿,无论是大人还是孩子,当你在面对这一座座望不到头的山峰时,可不可以不要失望,可不可以不要埋怨,可不可以不要停止你们走出去的脚步。

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